Réinventer l'actualité
Un enfant sur trois quitte l’école sans avoir acquis certaines compétences fondamentales pour naviguer dans la vie quotidienne. L’école transmet des connaissances, mais laisse de côté des apprentissages décisifs pour l’avenir.
La responsabilité de transmettre ces savoirs repose en grande …
Oubliez la cellule familiale standard : en France, la loi sur la parentalité n’a toujours pas pris la mesure de la réalité. Tandis que les familles recomposées et homoparentales se multiplient, la législation piétine. Des allocations sociales restent hors de …
La sixième décennie marque souvent un tournant dans les habitudes festives. Certains pays considèrent le soixantième anniversaire comme une étape de renouveau, alors que d’autres y voient l’occasion de revisiter des traditions oubliées.
Des usages familiaux se transmettent, mais de …
Deux élèves exposés au même enseignement retiennent rarement l’information de la même façon. Un concept simple, transmis oralement, échappe parfois à certains mais devient limpide s’il est présenté graphiquement ou mis en pratique. Malgré l’uniformité des programmes scolaires, les stratégies …
En France, l’accès à la classe de Première Spécialité Économique et Sociale dépend de l’avis du conseil de classe et d’un ensemble de critères chiffrés. La mention « passage accordé » s’obtient parfois avec une moyenne générale de 11 sur …
Des psychologues constatent une augmentation des troubles anxieux chez les enfants issus de foyers adeptes de pratiques parentales axées sur l’écoute systématique des émotions. Cette évolution interroge l’efficacité de méthodes qui promettaient un développement optimal du bien-être.
Des enseignants signalent …
Certains agendas débordent malgré l’usage d’outils numériques sophistiqués. Les rappels, listes et notifications s’accumulent, sans garantir une journée efficace ou sereine.
La gestion du temps familial ne repose pas uniquement sur la planification, mais sur des ajustements constants et des …
Un élève obtenant 14 sur 20 se situe officiellement dans la catégorie des « assez bien » selon la plupart des barèmes utilisés en France. Pourtant, cette grille d’évaluation varie d’un établissement à l’autre, voire d’un enseignant à l’autre, introduisant …
Certaines habitudes, réputées chronophages, se révèlent être d’excellents moteurs de créativité. L’ennui, loin d’être un adversaire, s’impose parfois comme un allié inattendu pour stimuler l’imagination.
Derrière le quotidien, une variété insoupçonnée d’options peut émerger, souvent ignorée au profit de routines …
Un enfant qui maîtrise la lecture à sept ans peut soudain rencontrer des difficultés en mathématiques l’année suivante, sans qu’aucun changement notable n’ait eu lieu à la maison. Certains élèves brillent lors des évaluations orales mais échouent systématiquement aux devoirs …
